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同濟中學天文社河西走廊路絲之路研學旅行活動





  在中國地圖上,從甯波到敦煌,直線距離超過2700千米。這條連線穿過我國東、中、西三大經濟地帶,從東部季風區直面西北幹旱半幹旱地區,跨越了中華民族兩條重要的母親河——長江、黃河,從海上絲綢之路的出發地到陸上絲綢之路的必經之地,讓人心馳神往。

  2019年7月22日——27日,同濟中學組織了20名師生前往陸上絲綢之路河西走廊段,開展了一場以天文、地理、曆史、人文爲主題的研學旅行活動,研有所思、學有所獲,旅有所感,行有所悟,真正踐行了“最好的課堂在路上”。

  7月22日:海絲研河、空中探景、陸絲問道

  從甯波飛到蘭州,再從蘭州飛往敦煌,最後到入住賓館,時間幾乎都花在了飛機和汽車上,貌似沒有什麽研學內容。如果這麽想,那就浪費了。在起飛前,負責帶隊的毛錦旗老師要求座位靠窗的同學在飛機全程拍攝不同地段的地景照片,他說可以理解爲最簡單的航空遙感照片,讓各研學小隊南北方和東西部的差異。當飛機降落到蘭州的時候,一張張“大片”應運而生,對照片的解讀和探討也成爲我們研學的重要內容。

  在蘭州機場,我們品嘗了“中國十大面條之一”的蘭州清湯牛肉面,一清二白三紅四綠五黃的特點似乎訴說著西北飲食文化的曆史淵源和發展進程,也讓師生們對大西北有了全新的認識。

  7月23日:玉門尋古、探秘雅丹、鳴沙問泉

  早上正准備從賓館出發,突然有同學跑來說看到一種“泾渭分明”的現象。原來是敦煌的母親河黨河的主渠和支渠出現了兩種截然不同的狀態:主渠水位高、流速慢、水質清澈,一片江南水鄉的美景;支渠水位低、水流奔騰而下、混濁地像黃河。于是師生們臨時增加了一項現場研學任務,分析産生黨河主支渠巨大差異的原因?

  解決了黨河之異問題後,我們來到了敦煌雅丹地質公園。在這裏,大自然的鬼斧神工在時間沉澱中變幻出神奇的雅丹地貌。雅丹地貌是一種典型的風蝕性地貌,是新近紀河湖相土狀沉積物所形成的地面,經風化作用、間歇性流水沖刷和風蝕作用,形成與盛行風向平行、相間排列的風蝕土墩和風蝕凹地(溝槽)地貌組合。在這裏,我們考察了柱狀雅丹、壟崗狀雅丹、牆狀雅丹、塔狀雅丹、殘丘狀雅丹等類型,並對這裏的風向、風速、風量進行了踩點測量,並將測量的結果與雅丹的分布進行了比較和分析;我校地理帶隊教師鄭凱琪老師爲同學們補充了地質學的相關知識,對典型的風蝕地貌進行了講解和分析;毛錦旗老師針對到處可見的土壤表層鹽堿現象,爲同學們分析了水鹽運動的原理,並在現場請同學們進行了水鹽運動的實驗,短短幾分鍾,就見證了奇迹的出現。

  “羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”、“願得此身長報國,何須生入玉門關”、“青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關”、“不是玉門關外路,夢中昨夜到邊城”…………這一首首古詩詞描繪著情和景,也镂刻下曆史的印記。如今,只有依稀可見的殘垣斷壁,和孤零零的小方盤城依然述說著那段驚心動魄的戰火硝煙。

  鳴沙山月牙泉,宛若大漠戈壁中的孿生姐妹,書寫著3000年的奇迹:泉水不枯、沙子鳴響。在鳴沙山,研學隊員實地觀察沙丘的形狀,判斷迎風坡和背風坡;在自動氣象站,詳細了解氣象台站的儀器配置、主要作用、測量原理等;根據太陽的時角,利用手表判斷方向等。在月牙泉,研學隊員利用手機軟件、地質圖等資料了解月牙泉所處的地質結構、地形(地勢)條件和區域性地下水位變化等方面因素,並通過老師的指導,了解黨河的地下水補給和東南風、西北風交替對月牙泉的影響,從而對月牙泉千年不枯的原因有了更深的了解和認知。

  晚上露營在沙漠之中,滿天的星空和遍地的飛沙讓露營變得更有意義,在這裏真正體驗了晝夜溫差大的感覺、體會了城市光汙染對星空觀測的巨大影響。當春季的牧夫座大角星、室女座角宿一,夏季的銀河、牛郎星、織女星、天鵝座,北天拱極的小熊座北極星、大熊座北鬥七星、天龍座等在蒼穹中閃爍,躺在沙漠裏,看著流星一顆顆劃過,研學也成爲一種惬意的享受。

  7月24日:洞探千佛、窟讀古今、關瞰嘉峪

  一夜觀星的疲憊在黎明時刻又迎來了喧囂,晝夜時長的具體感知讓同學們對晝長夜長的成因産生了明顯的興趣,也成爲探討的一個研學問題。當清晨第一縷陽光從遠處茫茫沙漠中騰起,毛錦旗老師讓同學們根據日出方向判斷所在觀測沙丘脊線的走向、判斷常年盛行風向、沙粒三種不同運動形式所産生的不同結果等。

  收拾完帳篷,研學對伍前往莫高窟,了解陸上絲綢之路的最富有曆史文化價值和代表性的佛教曆史古迹。通過學習研學手冊和查閱收集資料,同學們對莫高窟的産生、發展、壯大有了更全面的認識,對近代莫高窟的發現、藏經洞文物的流失過程、現代文物壁畫的保護有了大致的了解。從西域經敦煌進入河西走廊,到達漢唐時代的中國首都長安的貿易線路,唐代是絲綢之路最繁榮的時代,其標志就是絲路的最重要的中轉站——敦煌的繁榮,到15世紀後奧斯曼帝國的崛起,控制了從巴爾幹半島到土耳其的東西方之間的交通要道;並一方面,連接中西方的海上絲綢之路越發成熟、安全,陸上絲綢之路逐漸衰弱。在莫高窟參觀過程中,師生們對莫高窟壁畫不褪色的原因,展廳燈罩形狀、燈光顔色對減小文物損害的作用,較大洞窟爲何要建有透光窗等問題進行了討論,並有幸現場觀看了文物工作者對洞窟內的壁畫進行拍照、勘樣、保護性修複的過程,體會著科學保護文物背後的艱辛。

  在莫高窟美術館,同學們欣賞了莫高窟的壁畫解析,對曆代世俗生活、山水、交通、經濟貿易等方面進行了深入的了解。在大記事1650長廊,同學們對從公元前二世紀以來,絲綢之路的政治、軍事、經貿、民族融合等方面進行了研讀。

  驅車五小時抵達嘉峪關長城,這座長城始建于1372年,因建于嘉峪山麓而得名,是明朝萬裏長城西端的終點,以巍峨壯觀著稱于世,被譽爲“天下第一雄關”。嘉峪關長城的內城、外城、城壕三道防線組成重疊並守之勢,80%的城牆還保留著明清時代的遺迹,是長城衆多關城中保存最爲完整的一座。在這裏邊走邊看邊邊研學,師生們探討了古代關隘選址的自然、社會經濟條件,城門坑坑窪窪的巨石下陷的原因,城牆垂直方向裂隙較多的原因,護城牆的作用等一系列問題,同時也對嘉峪關的保護方法也提出了各自的想法。

  7月25日:遙觀火箭、酒泉問天、戈壁尋石

  東風航天城,是我們本次研學曆經千辛萬苦才聯系到的軍事單位,也是本次研學過程中失望與驚喜並存的研學點。由于保密和發射任務的原因,原本參觀東風航天城的申請被臨時取消,這不得不說是一種遺憾。但是,我們到達酒泉衛星發射中心的時候,只聽見火箭發射的倒計時,一枚火箭騰空而起,在空中帶著火光和一長串煙迹直至蒼穹。當煙消失的一刹那,一級火箭發動機成功關閉,一二級火箭分離,稍許二級火箭發動機啓動,這一連串的過程被記錄在手機裏、相機裏,更深深的印刻在腦海裏,直到火箭消失在視野中,仍然回味著那激動人心的一刻。等到研學隊伍與東風航天城的標志拍完合照,新聞傳來,北京星際榮耀空間科技有限公司的雙曲線一號遙一運載火箭在中國酒泉衛星發射中心成功發射,按飛行時序將多顆衛星及有效載荷精確送入預定300公裏圓軌道,發射任務取得圓滿成功,實現了中國民營運載火箭成功入軌零的突破,而我們不經意間,成爲了少數現場見證這段曆史的人群。

  在廣袤的戈壁灘上,尋找岩石成爲一種樂趣。如何辨別岩石的類型、分析岩石的成因,尋找心儀的岩石成爲下午研學的重要內容。同學們頂著烈日在戈壁上四處尋找,嚴重的風蝕和水蝕作用將部分岩石的棱角磨平,歲月的沉澱使部分岩石逐漸玉化,呈現出五彩剔透的樣式,煞是好看。同學們把采集到的岩石用放大鏡、刻刀進行了初步歸類,不知其類型和形成原因的帶回甯波,請大學的地質學教授來辨別與解答。

  7月26日:七彩山丘、尋美單斜、祁連賞雪

  張掖的七彩丹霞,是很多學生神往已久的研學基地。在研學手冊中,對丹霞地貌的定義和形成過程進行了詳細地描述,並對張掖七彩丹霞這個錯誤概念進行了解讀。在七彩山丘,師生們對張掖的地質圖進行了解讀,並對形成張掖彩色丘陵的形成原因進行了詳盡的思考和探討;在七彩峽、七彩屏、七彩菇、七彩峰等景觀欣賞中,對泥岩、頁岩、砂質岩等進行了簡單的辨別,對到處可見的單斜山進行了講解和分析;對雅丹地貌和丹霞地貌的異同點、成因等進行了探討。

  沿著河西走廊一路向東,師生們感受著從沙漠到草原到森林的經度地帶分異規律,記錄著村落、農田、房屋的異同,討論了沙漠治理的草方格治理方式,民房南邊光鮮亮麗北邊用土牆高砌的原因等問題;欣賞著遠處夕陽下的金色雪山,討論著冰川融水對河西走廊農業發展的作用,見證者無數的沖積扇所衍生出來的村落與耕地,行在動車,研在窗外,思考的越來越遠。

  本次六天五夜的研學在返程飛機落地的那刻結束了,但是這僅僅是我們現場研學的結束。這不,在接下來的日子裏,研學組還要對本次研學的各類問題進行彙總、各種照片進行解讀、各個研學主題進行專題研究。

  研學,我們一直在路上。



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